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高中语文诗歌深度学习的实施研究
高中语文诗歌深度学习的实施研究
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中文摘要:
深度学习,是素质教育下比较提倡的教学方法,是促使学生核心素养形成与学习能力提升的有效方法.文章以高中语文诗歌深度学习的实施为研究对象,对如何实现深度学习提出几点建议,希望对语文教育工作开展提供参考作用.
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作者:
钟燕
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作者单位:
江津中学
关键词:
高中
语文
诗歌
深度学习
出版年:
2020
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.682
百科论坛电子杂志
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(14)
参考文献量
3