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小学数学高效课堂教学研究
小学数学高效课堂教学研究
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中文摘要：
在以往的传统教学模式下,教学一般以教师主动教学为主,这种教学模式简单但是无趣,对于专注力不强的小学生来说,更难达到教学效果,反而会造成学生对教师的依赖,不利于小学生自主能力以及创造能力的发展.而高效课堂不仅有助于学生学习效果的增强,还可以达到引起学生学习兴趣,提升学生综合能力的目的.
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作者：
周淑星
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作者单位：
湖南省永州市零陵区珠山镇中学
关键词：
新课程
小学数学
高效课堂
出版年：
2020
DOI：
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.686
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
3
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