我们平时总是这样讲语文和生活的关系,"生活种处处有语文,语文是生活的一个缩影".可是当我们真正讲起语文课的时候,却让学生觉得语文离生活很遥远.作为语文老师我们常常喜欢那些华丽的语言,喜欢把语文弄得博大精深.再加上有些文学作品有鲜明的时代特点,或者是作者有特殊的生活经历,学生们年纪尚小,生活经历单纯,很多问题理解不到位.比如说戴望舒《雨巷》,学生们就理解不了作者为什么如此的忧郁和迷茫;南宋词人的思乡之愁、亡国之恨深之入骨,挥之不去,但是学生们理解不上去,就减少了诗词的韵味.所以很多时候老师认认真真地备课,意气风发地讲了一堂课,学生们热热闹闹的学了一堂课,可是最终的结果是对语文的学习落不到实处,陷入了云山雾罩之中.本文对提高语文教学的时效性进行探讨.
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