摘要
课堂教学是学校教育的主阵地,其改革是推进课改的关键,是教学质量提升的根本.上好课、提高课堂教学效益,是实现课程教学改革目标、提升教学质量的重要途径.在现实教学中,不少教师忙于补教案而没有精心设计课堂教学的现象,给教学工作的有效开展、教学质量的全面提升带来了很大阻碍.我认为以新课程理念和有效课堂教学改革为指导,引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为,改变教学观念、教学方式以及学生学习方式尤为重要;以学生发展为本,立足课堂教学来提高课堂效率.要真正落实教研室《"四有课堂教学"达标活动实施方案》提出的要求,深入开展新课改,教师要做到以下"四变".