百科论坛电子杂志2020，Issue(14) ：424.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.909

初中生生物学前概念转变策略的建构与实践研究

叶茜
百科论坛电子杂志2020，Issue(14) ：424.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.909
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初中生生物学前概念转变策略的建构与实践研究

叶茜1
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  • 1. 赣南师范大学附属中学
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摘要

随着近年来的教育不断发展,我们开始对教育过程有了更加深刻的研究.研究的结果表明:大部分学生在受教育的时候都是带着一定的认知走进课堂的.其实这就是同学们学习的前概念.这是同学们的一种自发概念,会受到社会发展以及自己的科学感受的重要影响.然而,事实上同学们需要学习的生物科学概念与这些自发的概念有非常密切的联系.教师应该在日常的教学中对此加以重视,这既是一项严峻的挑战,也是每一位教师必须要带领学生跨过的难关.

关键词

初中生物/前概念/转变策略/理论依据

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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