百科论坛电子杂志2020，Issue(14) ：434.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.931

浅析新课程标准理论与德育关系的研究——以小学道德与法治教学为例

杨永东
百科论坛电子杂志2020，Issue(14) ：434.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.931
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析新课程标准理论与德育关系的研究——以小学道德与法治教学为例

杨永东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省阆中师范附属实验小学校
  • 折叠

摘要

学校德育工作所面临的首要工作就是对未成年学生进行德育教育,而这一目的也是符合新课程标准理论研究,为了更好地更新新课程标准理论,提升学校德育工作的实效性.笔者特意对新课程标准理念和小学德育工作的对接进行研究,从而从小培养学生良好的道德素质,形成优秀的思想道德品质,在学习过程中学会做人,这也是教师教书育人的关键.同时,新课程标准在新的历史时期,也有着新的任务.为此,笔者做好这两方面的对接,从而提升小学生的思想道德建设.

关键词

小学道德与法治/新课程标准/关系衔接

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文