摘要
近年来,传统文化越来越受到重视,传统文化的价值得到了更大的肯定.语文学科是文化的载体,也是文化的一部分,文化的渗透、传承和发展与语文教学密切相关,语文教育本身也是一种文化传承.《语文新课程标准》中也对语文课程提出了"弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化熏陶"的要求,对学习古诗文、阅读优秀作品有明确说明.传统文化的传承需要初中教师、学生和社会多方面的共同努力,只有这样才能为学生营造良好的传统文化氛围,才能激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,促进传统文化在初中语文教学中的渗透、传承和弘扬.
NETL
NSTL
万方数据