摘要
积极心理学是上世纪由心理学家塞里格曼所引发的心理学革命,其提出要应用积极的视角来分析所存在的很多心理现象,在能够发现和挖掘人们所潜在积极品质和力量的前提下,一定程度上让所有人都能够去找到自己的幸福.当前社会各界开始更加关注初中学生的心理健康,而在以往的心理健康教学模式下,人们更加倾向于关注学生的负面问题,因此有必要将积极心理学的理念贯彻在心理健康教学中.本文阐述了积极心理学的基本内涵,然后分别从丰富心理健康教育的教学形式、培养积极健康的人格,激发积极的情绪体验等方面,去分析了积极心理学在初中心理健康教育中实施途径.
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