有效构建小学数学互动课堂策略

张超君¹

扫码查看

作者信息

1. 陕西省华州区瓜坡镇陕化小学
折叠

摘要

互动课堂的核心是培养学生的交际能力,让学生在相互接触、交流的氛围中学习,让学生更了解学习盲点,洞察自己的内心想法.教师可以观察学生的学习情况,坚持"以人为本"的教学理念,保证学生与教学进度同步.掌握有关的教学重点,教师需要构建一个新的互动课堂,提供学生能够积极学习、思考的学习氛围,从而提高课堂教学效率.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对有效构建小学数学互动课堂策略提出了一些建议,仅供参考.

关键词

有效构建/小学数学/互动课堂/策略

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

段落导航