百科论坛电子杂志2020，Issue(14) ：488.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1055

浅谈高中历史教学中人文素养的培养方法

李顺红
百科论坛电子杂志2020，Issue(14) ：488.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1055
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浅谈高中历史教学中人文素养的培养方法

李顺红1
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  • 1. 湖北省来凤县高级中学
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摘要

人文性是历史这门学科的本质特性,其以深厚的时空内涵和无可替代的认知深度,触动着仰视者的心灵.在高中历史教学中,对于学生人文精神的培养能够有效地陶冶学生的心智,启迪学生的思维并且能够有效地培养学生高尚的道德情操.因此作为教师,要极力发掘历史这门学科的人文特性,全面提高学生的人文素质.本文对高中历史教学中人文精神的培养进行了深入的研究讨论,并借助教学案例进行了一定的证明.

关键词

高中/历史教学/人文精神/培养

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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