国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(14) :
494-495.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1071
差异化教学在初中数学中的应用实践
邹志国
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(14) :
494-495.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1071
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
差异化教学在初中数学中的应用实践
邹志国
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省鹰潭市余江区第二中学
折叠
摘要
在初中数学教学中差异化教学是指根据学生的基础程度和文化接受程度划分层次,然后根据学生差异化实施分别教学策略的一种教学方法.在初中数学教学中实施差异化教学,可以使教学更有针对性,提升学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性,使各个层次学生的能力都得到提高,学生之间缩小差距.差异化教学是教育体系中,根据兴趣导向以及天赋差别的不同,所组织的人才培养教学活动.
关键词
初中数学
/
差异化教学
/
应用实践
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果