基于学科核心素养培养的高中数学教学策略探析

玉树秀¹

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1. 广西省河池市环江毛南族自治县高级中学数学组
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摘要

目前在素质教育大环境中,培养学生的学科核心素养是各阶段教育核心重点,也是社会需求的全能型人才具备的基本素质.高中生源于不同阶段类型的初中学校录入,其基础知识和能力都是有差异的,并且高中也是学生学习重要时期,是学生的一个转折点.因此,高中数学教学中,老师要重点培养高中生的核心素养,转变传统的教学方式,将现代具有创新性的教学元素融入到高中数学教学体系中,成为新兴的教学方式,以此来提升高中生学习数学知识的自主性和参与性,增强高中数学课堂教学的高效性和时效性.

关键词

核心素养/高中数学/教学策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

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