柔性管理——教师培训管理的新趋向

张桂亮¹

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1. 新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州教师培训中心
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摘要

为了使教学工作得以有效开展,必须对班级集体进行有效的管理.传统的刚性管理通常只能对培训学员的行为进行管理,而不能改变学员的行为习惯,无法适应当下新课程改革背景的教学理念.因此,柔性管理成为现阶段教师培训管理的新趋向.为了紧随我国教育事业发展的步伐,教师应当对培训学员实施柔性管理.本文在阐述柔性管理特点的基础上,分别对教师线上培训与实地培训进行分析,进一步提出几点实施柔性管理的策略,以期能够有效促进学生健康成长.

关键词

柔性管理/教师培训/新趋向/实施策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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