提高小学语文有效性的方法

刘明俊¹

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作者信息

1. 河北省衡水高新技术产业开发区大善彰小学
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摘要

新课改与素质教育越来越重视学生作为学习的主体,要求课堂能发挥学生们的积极性,提高学生的兴趣,张扬学生的个性.这与传统的教育模式不同,对我们小学语文教师是一个空前的挑战.如何让学生在课堂上培养自己的个性,发挥他们的积极性与主体作用呢?我们教师在课堂上要为学生创设良好的环境、激发他们学习的兴趣,让他们能全身心地投入到学习中去.

关键词

创设情境/学习兴趣/学生个性/发散思维

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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