摘要
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂.加强高校爱国主义教育对落实立德树人任务具有重要现实意义.主体间性爱国主义教育在矛盾统一体理论下坚持了普遍联系观、实践交往观和教育学领域的"人本"思想,探究"教师—学生"双主体的交往互动关系,建构高校主体间性爱国主义教育体系,成为高校思想政治教育改革的热点和潮流.本文在主体间性视域下,厘清主体间性爱国主义教育内涵,探索加强高校主体间性爱国主义教育的策略,对培育新时代担当民族复兴重任的时代新人具有一定的价值意义.
基金项目
2020年大连大学青年马克思主义者培养工程专项研究课题(QM202007)
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