社区教育品牌建设的实践与探索——以北京市石景山社区学院"三石学堂"项目为例

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中文摘要：社区教育作为建设学习型社会的有效手段,在提升辖区居民幸福指数、构建终身学习教育体系、推动区域文明城市建设等方面,发挥着积极而重大的作用.社区教育品牌建设是社区教育发展到一定阶段的必然要求,将对社区教育品牌文化的培育、品质的提升、作用的显现产生深远的影响和促进.石景山社区学院作为区域社区教育重要供给侧,坚持以社区教育学习品牌建设为抓手,以品牌促建设、以品牌促提升,经过多年的实践与探索,形成了社区教育工作发展的新特点、新格局,为社区教育工作的特色建设与内涵发展奠定了坚实基础,在引领终身学习新风尚、促进学习型社会建设等方面发挥了重要作用.

作者：

贾琳

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作者单位：

北京市石景山区业余大学

关键词：

社区教育社区教育品牌学习型社会

出版年：

2020

DOI：

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.201

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量1