百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：166.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.316

小学班主任班级管理的创新及实践策略

卓小辉
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：166.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.316
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小学班主任班级管理的创新及实践策略

卓小辉1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市花都区花山镇儒林小学
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摘要

在以班主任作为主体,学生被作为单纯管理对象的传统班级管理模式中,班主任往往将自己的主观意愿强加到对学生的管理当中,从而忽视了学生的心理发展.在当前国内教育模式改革的阶段,挖掘创新性班级管理模式,是提高学生素质教育的关键.下面本文先简要阐述一下班级管理的特点,然后探究班级管理的创新方法并且加以实践最后做出总结.

关键词

小学班级管理/特点/创新/实践

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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