小学藏语文群文阅读教学的实践思考

赤列南加¹

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1. 日喀则市定结县定结乡中心小学
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摘要

在开展藏语文课堂教学的过程中,语文教师应该结合小学生的认知情况设计课堂教学方案,在资源运用基础上打造更高水准的探究平台,立足群文阅读开展提高班级学生的阅读能力.因为传统教育模式不能推动群文阅读的有序开展,所以语文教师在开展藏语文群文阅读教学时应该摒弃陈旧的授课思维,重视引导小学生对文章内容进行深度探索与情感理解,有助于收获更高水准的教学效率.本文分析在藏语文课堂教学过程中,语文教师有效开展群文阅读教学的策略.

关键词

语文教师/群文阅读/藏语文/小学生/阅读能力

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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