百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：414.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.793

浅析小学数学微课教学策略

曾文英
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：414.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.793
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浅析小学数学微课教学策略

曾文英1
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  • 1. 南昌三中高新校区
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摘要

随着素质教学的不断发展,教育水平的不断提高,微课教学逐渐进入学生的日常生活中,越来越多的教学方式进入教学中.信息技术的发展,促进了微课的发展,微课教学打破传统的教学方式,对于学生综合能力提高有着非常重要的作用.本文从创设探究情境、激发学生兴趣、感官教学,引导学生自主学习、放飞翅膀,构建互动课堂三方面讨论了小学数学微课教学的策略,从而使得学生能够将学习兴趣更多地集中在课堂上,学到更多的数学知识,从而提升自身的数学能力.

关键词

小学数学/微课教学/策略

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量1
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