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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(15) :
422.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.808
"小升初"学生心理变化特点与中学文言文教学策略——从《咏雪》教学谈起
陈以军
武青
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(15) :
422.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.808
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"小升初"学生心理变化特点与中学文言文教学策略——从《咏雪》教学谈起
陈以军
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武青
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作者信息
1.
江苏省盐城市学院第二实验学校
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摘要
相较于小学的"读懂文章内容,感受优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想",初中语文教学更侧重于引导学生对文章情感的体验,侧重于品味作品的深层含义.文言文创作的时间距今相隔较远,再加上实虚词意思、语言表述方式与现代汉语存在许多不同,学生对文言文的理解和学习存在不少困难,对文言文学习的兴趣也普遍不高.如何做才能让七年级学生爱上文言文?论文以七年级第一堂文言文课为例,提出自己的一些思考.
关键词
"小升初"
/
学生心理变化特点
/
中学文言文教学策略
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出版年
2020
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