摘要
在新课程标准改革的背景下,教师应该培养学生成为全面发展的人才,在对学生进行基础知识的教学之中,教师也应该通过美术、音乐的教学,增加学生的审美教学和学生的艺术修养,使学生成为具有全方位发展的人才.基于此,本文从教师在进行小学美术教学的时候,帮助学生在优秀作品中欣赏色彩,使小学美术课堂更具色彩感;教师带领小学生在游戏中感受色彩,将游戏运用于美术课堂之上;教师引导学生在生活中认识色彩,增加学生对色彩的感知三方面进行探究,帮助教师分析如何在小学美术教学中创新教学方法,使小学美术教学更具"色彩感".
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