国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(15) :
432-433.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.829
运用"三问"模式,培养学生创新意识
赵小平
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(15) :
432-433.
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.829
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
运用"三问"模式,培养学生创新意识
赵小平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川师范大学附属实验学校
折叠
摘要
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.运用"三问"模式进行教学,体现了"学生为主体,教师为主导"的教学基本思想,让学生真正成为学习的主人,让学生主动地学,创造性地去学,从而培养他们的创新意识.
关键词
"三问"模式
/
创新意识
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果