百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：443.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.850

初中数学课堂教学有效互动的策略探究

胡国梁
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：443.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.850
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初中数学课堂教学有效互动的策略探究

胡国梁1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市渭源县龙亭学校
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摘要

小学时期的数学知识尤为简单,但初中数学知识相对比来说则拥有着一定的困难程度,并且初中数学是和高中数学科目紧密衔接的时期,所具有的关键性就自然不言而喻.所以,老师就需要树立起将学生当作课堂主体的授课理念,知晓所有学生的个性特点,切实体现出他们的主观能动性,探究出更加有效的授课手段,开展合理的互动教学,来辅助学生更迅速地参与到课堂活动中,增强授课效果和授课质量.基于此,笔者将结合多年的教学经验,就初中数学课堂教学有效互动的策略进行分析,以供大家参考借鉴.

关键词

初中数学/课堂教学/有效互动/策略

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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