百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：453.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.870

解读小学低年级数学游戏设计原则及课堂教学应用

叶军
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：453.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.870
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

解读小学低年级数学游戏设计原则及课堂教学应用

叶军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 秦皇岛市青龙县娄杖子镇总校
  • 折叠

摘要

随着游戏教学方法在各个学科的教学应用,课堂的教学质量明显得到提升.小学低年级学生的年纪比较小,在进行数学教学时,需要不断提高学生学习的兴趣,这样才可以增加数学教学的有效性.将游戏教学与数学教材内容进行完美结合,可以有效实现低年级数学教学的趣味性,从而提高小学低年级学生学习数学的动力,有利于建立一个高效的数学课堂.本文首先针对小学低年级数学游戏教学的重要性进行阐述,并分析了数学游戏的设计原则,同时提出数学游戏在课堂教学中的应用策略,旨在能够通过数学游戏来实现小学低年级数学教学的目的.

关键词

小学低年级/数学游戏设计/课堂教学应用

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文