百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：462.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.888

情境化教学理念在小学数学课堂中的落实思考

刘琴 谢慧
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：462.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.888
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情境化教学理念在小学数学课堂中的落实思考

刘琴 1谢慧1
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  • 1. 藤田镇中心完全小学
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摘要

对于小学阶段的学生来说,培养学生对于数学知识学习的兴趣是非常重要的,要想提高课堂教学质量和效率,教师就应该将情境教学的模式融入到课堂教学的过程中,以此来帮助学生对数学知识进行充分的理解和掌握.但是大部分的教师在进行实践操作的过程中,都不能够将这种教学模式的用途充分地发挥出来,导致学生不能够很好地提高自身的数学学习能力.那么,教师应该怎样对情境教学的模式进行优化呢?本文从游戏情境、故事情境、生活情境这三个方面入手,阐述了情境化教学理念在小学数学课堂中的落实思考.

关键词

小学数学教学/情境教学/教学理念

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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