百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：504.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.972

体验式教学在初中道德与法治教学中的运用研究

李江
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：504.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.972
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体验式教学在初中道德与法治教学中的运用研究

李江1
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  • 1. 四川省长宁县培风中学
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摘要

道德与法治课程是一门人文性和实践性特点较为突出的学科,对学生道德品质和法治意识的培养具有重要的推动作用.在初中道德与法治课程的教学活动中,教师积极开展体验式教学能有效增强学生的学习体验,让课堂教学氛围更加和谐融洽,提高课堂教学的质量和水平,有效达到新课标的教学要求.基于此,本文就从增强小组合作体验、角色扮演体验、实践参与体验几个方面论述了体验式教学在初中道德与法治课程中的运用.

关键词

初中/道德与法治/体验式教学/运用

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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