百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：517.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.997

浅析如何运用提问形式促进高中英语有效课堂开展

马晓青
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：517.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.997
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浅析如何运用提问形式促进高中英语有效课堂开展

马晓青1
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  • 1. 江西省赣州市第一中学
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摘要

在开展高中英语课堂教学的过程中,教师可以将课堂分为三个阶段,分别是课前阶段、课程阶段以及课后阶段,通过这三个阶段,运用巧妙的提问方法和提问形式,能够培养学生的不同能力,促进学生的高中英语学习.本文通过高中英语提问现状以及强化高中英语提问形式促进有效课堂的开展这两方面综合地阐述了提问形式对高中英语教学的主要意义,希望对广大高中英语教师的课堂开展具有一定的参考作用.

关键词

高中英语/提问教学/有效课堂

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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