百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：547.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.1057

基于科学思维养成的小学科学教学

洪宇佳
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：547.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.1057
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基于科学思维养成的小学科学教学

洪宇佳1
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  • 1. 金华市站前小学
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摘要

目前的教育教学应注重学生的综合性发展,特别在小学阶段要把握学生的想法和认识,培养正确的思维观念和学习意识,以促进个人综合素质的发展.在小学科学课程教学中,教师应培养科学思维,使学生能够建立科学探究意识,掌握自主学习的能力,以此实现高效的素质教育,帮助未来的学习和发展.本文概述了科学思维,并分析了小学科学培养科学思维的意义和策略,希望让小学生在学习成长中科学观的形成,获得思维能力的成长.

关键词

小学科学/科学思维/培养策略

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出版年

2020
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ISSN：
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