百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：607.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.1177

创设互动情境构建高中生物探究式有效课堂

刘璐
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：607.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.1177
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创设互动情境构建高中生物探究式有效课堂

刘璐1
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  • 1. 哈尔滨市剑桥第三中学校
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摘要

随着高中生物课程改革的开展,我们发现传统的教学模式已经不能适应当前形势的新要求,在现代高中生物教学中,我们更多地需要让学生和教师成为课堂主体,教会学生主动发展,而这正是互动式教学产生的意义.在互动式教学中,学生加强和教师之间的交流和沟通,在促进教学水平的同时加深了师生之间的感情,这对教师随时了解学生需求提供了很大帮助,能够对教学质量提供保证.

关键词

高中生物/互动教学/课堂应用

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量3
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