百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：608.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.1180

小学分管教学研究学习的规范化和学科化研究

罗小芬
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：608.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.1180
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小学分管教学研究学习的规范化和学科化研究

罗小芬1
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  • 1. 江西省抚州市东乡区邓家乡中心完小
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摘要

教师采取有效措施管理班级,对于提升班级的整体的教学质量具有重要帮助,对小学生自身的学习和发展也有着推动作用.然而分管教学不应延续以往的古板形式,应结合当下小学生的个体特征进行灵活的指导与管理,这要求教师能够随着学生的性格特点进行积极的班级分管教学管理.随着我国社会的发展与教育制度的不断完善,新课程改革也在不断推进,分管教学也应该紧跟时代发展,逐渐适应新课程的要求,规范和学科化作为一种基本的分管教学素养,对小学生分管教学管理有着重要作用.

关键词

分管教学/研究学习/小学教育/规范和学科化

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量1
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