百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：612.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.1187

探索小学低年级语文课堂看图写话的教学策略

穆建明
百科论坛电子杂志2020，Issue(15) ：612.DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2020.15.1187
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探索小学低年级语文课堂看图写话的教学策略

穆建明1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海原县海城镇闵塘小学
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摘要

写作,即学生以文字的形式把自己想要表述的事情或情感表述出来,它可以有效提高学生的表达能力和语言组织能力.当然,语文教师在开展小学低年级语文课堂看图写话教学时,应对教学目标进行明确,采取多样化的教学策略,提高学生写作能力.笔者重点对小学低年级语文课堂看图写话的教学策略进行探讨,供广大语文教师参考.

关键词

小学语文/低年级/看图写话

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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