谈思维导图在小学语文阅读课中的应用

常正安¹

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作者信息

1. 宁夏中卫市沙坡头兴仁镇兴仁小学
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摘要

随着新课程标准要求的日益落实,各小学语文阅读授课方式逐渐发生改变.授课期间,语文教师愈加重视小学生在阅读课堂中的参与质量,并不断为此优化自身阅读授课方式.经研究发现,语文教师借助思维导图进行授课,能够使其阅读授课质量显著提升.小学生在思维导图的影响下,对阅读课程的学习兴趣大幅度提升.并且能够更加轻松地理解阅读内容.本文以小学语文阅读教育工作为中心展开探讨,对思维导图在该教育工作中的应用意义、应用策略等方面进行细致分析.

关键词

小学语文/思维导图/语文阅读/应用策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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