摘要
辽宁省大学生红色基因传承研究,根据文献分析,设计了大学生红色基因传承访谈问题和道德建设访谈问题,并对辽宁省大学生实施了访谈.根据访谈结果,运用管理学、心理学、社会学相关知识,提出教育对策:提升高校教师实践技能和科研能力,以科研为基石,以工作需求为导向,提升课程的高阶性、挑战性;发挥教师、班主任、党员、团支部、家庭协同育人功能;发挥大赛育人本领,大学生通过参与实战,学会乐观、团队合作、克服困难,百折不挠、争创一流和勇于创新的成就动机.
基金项目
2020辽宁高校党建课题(2020GXDJ-ZD035)
提升辽宁开放教育服务地方经济社会发展能力研究(2021XH-58)
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