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校企产学融合"五位一体"协同创新研究

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为深入融合科技成果转化,进一步加强校企产学研合作,实现高等教育、科技创新、经济发展与社会服务一体化,最终实现科技成果转化,助力社会经济的发展.文章在产学研联合视域下,深入分析校企双方存在的思想认识不到位、管理方式落后、保障制度不健全、改革评价方式单一与成果转化效率低等诸多问题,提出以"提高思想站位为基准点—加强组织措施为发力点—完善制度保障为支撑点—改革评价体系为蓄力点—加强成果转化为突破点"的"五位一体"协同创新模式,最终推动校企产学研合作健康、良性发展,以及科技成果高效转化.

黄国栋、王程程

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安徽理工大学 土木建筑学院,安徽 淮南232001

产学研 成果转化 校企联合 协同创新

安徽省教育厅2022年高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅2023年新时代育人质量工程项目安徽省自然科学基金面上项目安徽理工大学校级教育教学研究重点项目

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2024

10.3969/j.issn.1008-3723.2024.03.013

辽宁科技学院学报
辽宁科技学院

辽宁科技学院学报

影响因子：0.286
ISSN：1008-3723
年,卷(期)：2024.26(3)
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