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新时代东北抗联精神有效融入思政课的分析研究——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例

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思想政治理论课(以下简称为思政课)是落实立德树人根本任务的关键课程,承担着为党育人、为国育才的重要使命,是解决"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个教育根本问题的关键一环.当前思政课教学面临新情况、新问题,将东北抗联精神有效融入思政课,对于解决思政课教学的困境具有重要意义.文章从当前思政课教学面临的困境、东北抗联精神解决思政课教学困境的逻辑分析、东北抗联精神融入思政课的路径三个方面进行分析,使东北抗联精神的当代价值有效发挥,增强思政课的吸引力和实效性,进而推动思政课的改革创新.

郑栋庭

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辽宁科技学院 马克思主义学院,辽宁 本溪117004

东北抗联精神 思政育人 改革创新

辽宁省教育科学"十四五"规划立项课题

JG21DB296

2024

10.3969/j.issn.1008-3723.2024.03.018

辽宁科技学院学报
辽宁科技学院

辽宁科技学院学报

影响因子：0.286
ISSN：1008-3723
年,卷(期)：2024.26(3)