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教育类专业"大手拉小手"美育教育一体化建设——以辽宁科技学院教育专业为例

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为了加强和改进新时代学校美育工作,辽宁科技学院教育专业深化教育教学改革,依托专业优势全面实施学校美育浸润行动,围绕"大手拉小手"美育教育一体化主题,探讨美育课程设计、美育师资队伍建设问题,旨在形成持续性定向精准帮扶和志愿服务模式.教育类专业"大手拉小手"美育教育一体化建设,力求日常化、多样化、特色化,并以此促进高校教育专业高质量发展,提升区域美育教育教学水平.

李春燕、王龙、陈祎雯、赵宏

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辽宁科技学院 人文艺术学院,辽宁 本溪117004

教育专业 美育教育 一体化建设

2022年辽宁省社会科学规划基金教育学项目

L22AED003

2024

10.3969/j.issn.1008-3723.2024.03.020

辽宁科技学院学报
辽宁科技学院

辽宁科技学院学报

影响因子：0.286
ISSN：1008-3723
年,卷(期)：2024.26(3)
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