摘要
在城市包围与电子科技的影响下,青少年儿童对自然的认知降低了,这使青少年儿童丧失了与生俱来的天性和灵气.随着以研学游为主的乡村旅游业兴起,乡村迎来了新的发展机遇,从而推动了乡村景观的开发、保护和治理.文章以研学游为导向,以乡村自然教育为媒介,提出了乡村自然教育的景观要素构成,探讨了乡村自然教育景观的设计策略,总结了乡村自然教育景观的设计方法,提高了儿童的自然体验和学习能力,同时提升了乡村环境保护的意识和经济的发展.
基金项目
大学生创新创业训练计划项目(202411430141)
本溪市社会科学界联合会项目()
维普
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