班主任2024，Issue(10) ：34-37.

让低头的"含羞草"抬起头——"轻度社恐"学生辅导策略例谈

陶兰
班主任2024，Issue(10) ：34-37.
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让低头的"含羞草"抬起头——"轻度社恐"学生辅导策略例谈

陶兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市隆亭实验小学 214101
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出版年

2024
班主任
北京教育科学研究院

班主任

影响因子：0.021
ISSN：1002-560X
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