班主任2024，Issue(12) ：5-8.

青年班主任专业化成长路径与策略

刘晓明
班主任2024，Issue(12) ：5-8.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

青年班主任专业化成长路径与策略

刘晓明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东北师范大学心理健康教育研究中心
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
班主任
北京教育科学研究院

班主任

影响因子：0.021
ISSN：1002-560X
段落导航相关论文