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越开放,越生长——以家长参与机制构建为路径的开放办学"适存"模式

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曹永邹

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上海市长宁区适存小学 200335

2024

班主任
北京教育科学研究院

班主任

影响因子：0.021
ISSN：1002-560X
年,卷(期)：2024.(12)