班主任2024，Issue(12) ：45-47.

定位 实践 凝练——青年班主任专业发展三阶段

王玉虹
班主任2024，Issue(12) ：45-47.
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定位 实践 凝练——青年班主任专业发展三阶段

王玉虹1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫中学 755000
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出版年

2024
班主任
北京教育科学研究院

班主任

影响因子：0.021
ISSN：1002-560X
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