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乡村振兴背景下农民大学生课程体系重构——以旅游管理专业为例

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立足工作实践与探索,通过分析乡村振兴对职业教育课程体系的新要求,并对乡村振兴旅游产业链需求、当前试点招生生源的岗位能力需求进行调查与分析,基于"生源岗位—能力需求—课程设置"的"三对接"模式,对线上线下人才培养模式的旅游专业课程体系进行模块化重构,并提出高质量实施该课程体系的保障措施.

罗明凡、丰云

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湖南开放大学(湖南网络工程职业学院),湖南长沙 410004

乡村振兴 农民大学生 人才培养 课程体系 旅游管理

湖南省教育科学"十四五"规划2019年度课题

XJK19BCR001

2023

包装世界
中国包装技术协会 浙江省包装技术协会 世界包装组织亚洲包装中心

包装世界

影响因子:0.239
ISSN:1003-9929
年,卷(期):2023.(3)
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