网络环境下地理课堂教学策略研究

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中文摘要：网络技术的发展革新,逐渐改变了人们获取信息和交流互动的方式,也对教育教学产生了很大的影响,原有的地理课堂教学互动模式发生了新的变化.地理教学课堂需要主动适应时代发展,遵循互联网时代的发展规律,将学科建设与网络技术发展相结合.高职地理是为提升学生素养、培养应用型人才开设的学科,要结合地理学科的特点,在网络环境下引导学生高效地了解基础地理知识,充分发挥网络技术的优点,推进地理课堂教学形成良好的互动.该文主要分析了网络环境下地理课堂教学互动的影响因素,并探讨了地理课堂教学互动的策略.

作者：

姬冰坤

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作者单位：

河南工业和信息化职业学院,河南焦作 454000

关键词：

网络环境地理课堂教学互动策略

出版年：

2023

包装世界

中国包装技术协会浙江省包装技术协会世界包装组织亚洲包装中心

包装世界

影响因子：0.239

ISSN：1003-9929

年,卷(期)：2023.(4)

参考文献量5