博物馆资源在高职服装制图结构课程中的应用

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中文摘要：高职服装设计专业中服装制图与结构课程面临着教学形式陈旧、课程内容不够深入、学生学习兴趣不高等问题.面对这种困境,教师要寻找新的教学资源和教学模式.通过分析直观地体验教学理论与建构主义学习理论,结合借助博物馆资源展开的教学案例进行实践探索.得出博物馆内具有丰富的藏品和体验性质的展馆,能使得相对枯燥的服装制图与结构课程更加生动,能提高学生的学习兴趣,同时具有思政和专业教育的目的,完美地将服装结构技能的传授与思想观引导相结合,以为学生的职业发展奠定基础.

作者：

程冬

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作者单位：

武汉商贸职业学院现代艺术与教育学院,湖北武汉 430000

关键词：

博物馆高职院校设计专业服装制图与结构

基金：

武汉商贸职业学院教研立项项目

项目编号：

202204

出版年：

2023

包装世界

中国包装技术协会浙江省包装技术协会世界包装组织亚洲包装中心

包装世界

影响因子：0.239

ISSN：1003-9929

年,卷(期)：2023.(6)

参考文献量5