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基于学科融合的高职生信息素养教育的实践探索
基于学科融合的高职生信息素养教育的实践探索
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中文摘要：
在数字化、信息化的时代背景下,信息素养已经成为 21 世纪人才必须具备的一项重要能力,大学生作为信息时代的弄潮儿,理应具备更多的信息素养,以顺应时代的发展.高校需要承担起提高大学生信息素养的重任.该文针对目前高职院校信息素养教育存在的困境,提出了基于信息素养教育与学科整合的教学实践研究之路,期望能对实际问题的解决有所帮助.
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作者：
潘培雯
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作者单位：
武汉职业技术学院,湖北武汉 430074
关键词：
信息素养
信息技术教育
高职
学科整合
信息检索
基金：
武汉职业技术学院2018年度校级课题
项目编号：
2018YJ014
出版年：
2023
包装世界
中国包装技术协会 浙江省包装技术协会 世界包装组织亚洲包装中心
包装世界
影响因子：
0.239
ISSN：
1003-9929
年,卷(期)：
2023.
(7)
参考文献量
6
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