思政教育融入环境设计专业课程教学策略探究

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中文摘要：课程思政建设是实现"立德树人"教学目标的重要举措,全面推进课程思政建设,促进思政教育与专业课程的融合发展是高校亟待解决的重要课题.该文分析了思政教育与环境设计专业课程教学融合的意义,并基于思政教育与课程教学融合现状,从强化课程思政意识、优化课程教学模式、拓展课程教学内容、健全课程评价体系四个方面提出具体策略,为思政教育有机融入环境设计专业课程教学提供参考.

作者：

陈书芳、刘蕊菡、张嘉欣

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作者单位：

长沙理工大学设计艺术学院,湖南长沙 410004

关键词：

思政教育环境设计课程教学策略

出版年：

2023

包装世界

中国包装技术协会浙江省包装技术协会世界包装组织亚洲包装中心

包装世界

影响因子：0.239

ISSN：1003-9929

年,卷(期)：2023.(9)

参考文献量3