包装世界2023,Issue(10) :148-150.

高职护理专业中思政教学评价指标体系研究

罗小林
包装世界2023,Issue(10) :148-150.

高职护理专业中思政教学评价指标体系研究

罗小林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 永州职业技术学院,湖南永州 425000
  • 折叠

摘要

高职护理专业课程思政教学评价指标体系的构建及应用是为了确保护理专业学生在课程学习中能够全面发展,并逐步形成正确的人生观、价值观和世界观.该指标体系主要包括思想政治理论素养、思想政治教育效果、思政教育模式创新、思政教学资源建设等.该体系的构建需要根据高职护理专业的实际情况,选取合适的指标,并结合课程教学的特点和目标进行评估.通过应用该指标体系,可以及时了解到学生在课程学习中的思政教育状况和效果,为进一步的思政教学改革提供科学依据,以促进学生的全面发展和成长.

关键词

护理/课程思政/教学评价/体系

引用本文复制引用

基金项目

&&(YZJG22A04)

出版年

2023
包装世界
中国包装技术协会 浙江省包装技术协会 世界包装组织亚洲包装中心

包装世界

影响因子:0.239
ISSN:1003-9929
参考文献量2
段落导航相关论文