摘要
随着时代的进步和社会的变迁,高职英语教育在培养专业人才的过程中,不仅需要注重英语知识和技能的传授,还要关注学生的思想道德素质和社会责任感的培养.基于此,该文首先简述了英语课程、思政建设在高职教育中的地位,接着阐明了思政建设在高职教育英语课程中的影响,然后分析了高职英语课程思政建设的现状,最后从课程设计与内容设置、师生互动和育人环境建设、评估与奖惩机制等方面探讨了思政建设在职业教育英语课程中的实践,旨在为相关领域研究人员提供有效参考.
基金项目
2022年河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程()
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