包装世界2023,Issue(12) :91-93.

基于产教融合机制的国际教育合作模式探析

邓明明
包装世界2023,Issue(12) :91-93.

基于产教融合机制的国际教育合作模式探析

邓明明1
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作者信息

  • 1. 湖南高速铁路职业技术学院人文素质学院,湖南 衡阳 421002
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摘要

该文探讨了传统的国际教育合作模式存在的问题和局限性,以及新丝路视野下国际教育合作的特点、趋势、挑战和机遇.同时,强调了产教融合机制在国际教育合作中的作用,并提出了基于产教融合机制的国际教育合作模式的分类、优势和不足.最后,提出了实施策略,包括加强产教融合机制的建设、建立合作伙伴关系、制定合作计划和实施方案、加强交流和合作的机制建设.最后,通过案例分析,展示了基于产教融合机制的国际教育合作的实践效果,以期提高教育质量和学生就业竞争力,促进产业发展和国际交流合作,为实现"一带一路"倡议和推动全球教育合作作出积极贡献.

关键词

新丝路视野/产教融合机制/国际教育合作模式/探析

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基金项目

湖南省教育厅科研项目(2021)(21C1041)

衡阳市社会科学基金(2022)(2022D047)

出版年

2023
包装世界
中国包装技术协会 浙江省包装技术协会 世界包装组织亚洲包装中心

包装世界

影响因子:0.239
ISSN:1003-9929
参考文献量6
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