摘要
将人工智能技术应用在高职护理教育中,是新时代发展的必然,是提高教学质量的新途径.该研究通过查阅CNKI以及PUBMED数据库,了解人工智能技术在护理教学中的应用,探索将人工智能融合到护理教育中的优势和存在的问题,以期通过将人工智能运用到高职护理教育中,促进现代化护理教育在教学模式、教学方法、教学内容、教学评价等方面的改革,促进教学服务团队建设,促进教师适应人工智能模式下的角色转变,提升教师教学能力,促进学生掌握人工智能使用技术,完善高职护理专业课程中人工智能教学资源系统建设,提高护理专业教育教学的质量.
基金项目
河南省医学教育研究项目(2022)(wjIx2022300)
维普
万方数据